Ce este sindromul de 2 ani? Cum să preveniți aruncarea și lovirea comportamentului la copii?
Teribil De 2 Ani 2 Ani Psihologie Negativism în Copilărie Dezvoltarea Copilului Teribil Două Comportamentul De Aruncare La Sugari Aruncarea Obiectelor Temperamentul De Aruncare Al Copilului Jucător De Aruncare Aruncă Jucării La Copii Copii Aruncând Lucruri / / April 05, 2020
Sindromul de 2 ani, în care copilul încearcă să se dovedească singur și acționează doar „eu”, este etapa în care multe familii le este cel mai frică și experimentează. Aruncați o privire mai atentă asupra a ceea ce poate face copilul dvs. când are 2 ani, dacă copilul dvs. care face ceea ce spuneți a început să vă provoace sau dacă credeți că „copilul meu nu face așa ceva, este docil!”. Cum să te descurci cel mai ușor cu sindromul de 2 ani?
Astăzi, când ne uităm la familiile cu copii, vedem vârsta de 2 ani, când părinții au probleme grave. Copilul tău care dorește să-și declare propria autonomie la vârsta de 2 ani, când se manifestă încăpățânarea și un fel de fixare, când nu vrea, poate să plângă picioarele pe pământ ore întregi sau încăpățânat Se poate lucra. Deși nu putem spune la fiecare copil, acest tip de simptome îl întâlnim la majoritatea copiilor, Sindromul de 2 ani și anumeperioada de tranziție de la copilărie la copilărieapare ca noi. În această fază în care toate tipurile de dispoziție, agresivitate, lovire și rupere sunt dominante; este posibil ca copilul dvs. să încerce să atragă atenția aruncând tot ce pot. Pentru familiile care nu știu ce să facă în fața comportamentului nebunesc al copilului, acest lucru este în primul rând a crede că perioada este doar o perioadă de tranziție și a încerca să rămână calm este reconfortant pentru ei. poate. Știind că toate aceste comportamente ale copilului dvs. fac parte din dezvoltare, acționând în consecință vă va ajuta să obțineți cu ușurință sindromul de peste 2 ani.
CE ESTE SINDROMUL DE 2 ANI? CARACTERISTICILE SINDROMULUI DE 2 ANI
Când privim perioadele de dezvoltare care acoperă primele 28 de zile de la nașterenou-născut după perioadă primii doi ani copilarie, 3-6 ani prima copilărie (joc), Vârsta 7-11 inclusiv orele școlare primare a doua copilărie, 12-18 ani adolescență este considerat. În timpul etapelor de dezvoltare, sindromul de 2 ani, pe care îl vom vedea și experimenta cu precădere la copiii noștri, este un proces foarte obositor atât pentru copii, cât și pentru familii. Acești copii, a căror dezvoltare și comunicare a limbajului nu sunt complet finalizate, încearcă să-și declare autonomia la această vârstă. Este o problemă importantă pentru familii să se comporte în mod conștient și atent pe parcursul vârstei de 2 ani, care este perioada de auto-dovadă.
Copiii care acționează agresiv, răsfățați și încăpățânați intră într-o eră complet egocentrică și încearcă să arate acest lucru tuturor împrejurimilor, în special părinților lor. Puteți înțelege cu ușurință că chiar și un copil normal docil și calm intră în sindromul de 2 ani. Deoarece copilul tău liniștit va începe să arunce lucrurile în acest stadiu, afișează un comportament agresiv și va rezista să facă exact opusul. Cu toate acestea, să abordăm pe scurt simptomele sindromului de 2 ani într-un mod general:
SINTOMODELE celor 2 ANI SINDROM:
- nervozitate constantă,
- Întotdeauna am propriul meu cap,
- Nu spune altfel.
- Nu vrei să faci totul singur,
- Lansarea jucăriilor sau obiectelor din jurul său cu mânie,
- Boala
Mobilitate excesivă (nemișcat)
- Simptomele precum încăpățânarea și atașamentul sunt caracteristicile cele mai proeminente care prezintă sindromul de 2 ani.
FIECARE COPII ARE 2 ANI DE SINDROM? DE CE SINDROMUL DE 2 ANI?
Deoarece dezvoltarea fiecărui copil este unică, nu putem spune că toți au un sindrom de vârstă de 2 ani, dar mulți dintre ei prezintă astfel de comportamente în faza de dezvoltare. 12-18. Acest sindrom care apare în jurul lunii este de obicei 36. continuă până la lună. Perioada de tranziție de la copilărie la copilărie Înainte de acest sindrom, numiți bebeluși, ei fac totul cu mamele lor și nu se pot vedea ca niște indivizi separați de mamele lor.
Cu toate acestea, la vârsta de 2 ani, descoperă că este o personalitate separată de mama sa și vrea să facă totul singur. Toate problemele care pot fi văzute în acest stadiu pot fi comparate cu comportamentul și rebeliunea copiilor în perioada adolescenței. Deci experiențele copilului tăuadolescenta timpurie te poți gândi.
CUM SĂ TRATĂ COPILUL ÎN SINDROMUL DE 2 ANI?
În fața unui comportament nedorit, mama sau tatăl pot fi hotărâți să nu facă ceea ce spune copilul lor și „Nu“ poate însemna. În acest moment, cuvântul nu folosit pentru a preveni autonomia copilului va consolida și mai mult negativitatea copilului, astfel încât pedagogii sunt evocatori. ”nu, ma-ma ' nu consideră că este necesar să folosiți astfel de matrițe. În acest caz, cel mai bun comportament pe care îl veți manifesta va fi să ignorați copilul și să nu răspundeți pozitiv sau negativ.
El este conștient de faptul că copilul său are sindromul de 2 ani.„Nu-mi las copilul să mănânce mâncarea în picioare”, „trebuie să ascult tot ce spun” Nu ar trebui să spui lucruri mari așa. În loc să contrasteze direct cu copilul, ar trebui să te ocupi de el.
Copilului tău care insistă să nu doarmă nici atunci când este timpul să doarmă „Te duci la culcare și te culci imediat” în loc de propoziții de genul „Știu că nu vrei să dormiți, ar trebui să cânt o tâmpenie sau să citesc o carte?ce vreiPuteți oferi alternative de genul „. În acest fel, copilul tău care se înfurie va fi distras și îi poți face copilul să se simtă adormit, făcându-l pe copilul tăios să citească o carte sau să cânte o bâlbâială. Ambele părți vor fi profitabile ...
CE POT FACE UN COPIL ÎN SINDROMUL DE 2 ANI?
- Dacă mama lui vrea să-și mănânce mâncarea din cauza încăpățânării sale, poate refuza mâncarea din fața lui. Anorexia poate fi văzută.
- Poate vrea să se vadă pe sine ca adult și să se culce ori de câte ori dorește.
- Nu plânge 'Car' nu „Scopul“ și poate plânge ore întregi fără motiv.
- În furie, își poate încleșta pumnii și poate intra în crize plângând lovindu-și picioarele.
COMPORTAMENT ȘI ÎNCĂLCARE LA COPII!
Dacă aveți un copil care ia jucăria sau obiectul pe care îl primiți acasă și îl aruncă pe podea, este posibil să aveți nevoie de răbdare serioasă. Dacă nu poți înțelege de ce copilul tău se comportă astfel, neurolog. Mehmet Yavuz, această situație Cel mai bun mod este explicat după cum urmează: Cel mai simplu mod pentru copiii care doresc să se întrebe și să exploreze lumea exterioară este prin lucruri. Chiar și bebelușii cu vârsta sub 2 ani încearcă să înțeleagă și să țină obiectele care li se dau pe mâini și apoi după ce le examinează comportament de aruncare Planșa.
DE CE COPII ÎNTREPRIND PUNCTURILE?
Atunci când acest comportament, care este necesar pentru dezvoltarea abilităților motorii, trece la un copil cu vârsta de 2 ani sindrom, atunci există unele probleme în familii. Bebelușii care nu pot stabili o relație cauză-efect până la vârsta de 2 ani nu pot prezice în mod normal rezultatul după comportamentul lor de aruncare. Cu toate acestea, în afară de această situație, comportamentul aruncat la copiii mai mari poate aduce și alți factori în afară de învățare și recunoaștere. În timpul comportamentului pe care nu-l dorești să-l facă copilul, tiparele tale, cum ar fi tăcerea, plânsul și creșterea, vor crește încăpățânarea și anxietatea asupra copilului.
Dacă copilul tău aruncă chiar și jucăriile sale favorite în aer și zboară în aer, acest comportament se poate datora comunicării neadecvate. Dacă nu vă puteți arăta suficient interesul, este posibil să alegeți acest mod pentru a vă atrage atenția. Cel mai eficient mod de a preveni această situație este să fii în comunicare și să petreci timp productiv.
CUM PREVENIȚI COMPORTAMENTUL PENTRU COPII? CUM SE TRATEAZĂ TOY / MARFURI CARE COPII?
În primul rând, încercați să găsiți sursa factorului care a determinat copilul dvs. să arunce chiar și jucăria lui preferată. Poate fi pentru a atrage atenția sau pentru a descoperi ...
Nu recurgeți la metoda de penalizare dacă jucăriile și obiectele cu care aruncă un comportament nu fac rău cuiva. Puteți desena limite pe care articole aruncați și care să nu. De exemplu, s-ar putea să doriți să faceți o cutie separată pentru jucării, cum ar fi bile moi și să o aruncați în ea. Astfel, el va fi învățat limitele sale prin joc.
Fii atent la reacțiile tale. Tiparele Me-ma Nu numiți negativ negativ pentru a fi constructiv, nu distructiv. Dacă continuă să arunce ceva care îl va dăuna, ia jucăria pe care o aruncă și arată-ți hotărârea spunând că, dacă nu acționează așa, o va da.
COMPORTAMENTUL LA COPII MOTIVELE! CUM SE TRATĂ COPILUL?
Arătați răbdare
Comportamentul derogator și condescendent poate declanșa sentimentul de agresiune al copilului tău. Când copilul tău te lovește sau altcineva, avertizează-l cu o limbă frumoasă.
VORBEȚI-ȚI COPII
Vorbește-i ca mamă și tată cu un limbaj constructiv, nu distructiv. Astfel, el va înțelege că este apreciat. Spune-i că nu poate face nimic din cauza acestui comportament și că dorințele sale nu vor continua în acest fel.
PĂSTRAȚI-TE DE LA TELEVIZIE ȘI TABLET
Factorii precum desenele animate și jocurile, care vor fi un exemplu rău pentru copii, pot stimula sentimentele de agresiune. Păstrați-vă departe de obiectele de violență de pe televizoare și tablete.