Psihologul terapeutului pentru copii și adolescenți, Emel Güler, a făcut avertismente importante cu privire la teama de a face rapoarte
După o perioadă de educație și pregătire de lungă durată, emoția scorurilor, care este un indiciu al succesului așteptării vacanței și a performanței academice a semestrului, a înconjurat toți copiii. Unii copii sunt fericiți să vină, în timp ce alții sunt fericiți. notă proastă gândindu-se la viitorul său.
Psihologul Emel Güler, ''Teama de carduri de raportMotivul apariției se datorează gândurilor negative pe care studentul le poate întâmpina de către familia sa după ce a primit un buletin de raport. Reacțiile copilului la notele sale pot consolida această teamă. Cu toate acestea, trebuie menționat că tabloul de scor primit nu este o indicație a acelei zile, ci o indicație a unei perioade grozave. Scorurile primite de copii nu vor fi primele sau ultimele scoruri pe care le vor primi de-a lungul vieții. '' a spus el.
CE INDICATOR AL RAPORTULUI?
Emel Güler; Cardul de raport se acordă studenților la sfârșitul semestrului.
Scorul nu este un indicator al inteligenței.
Nu indică domeniile și abilitățile de interes.
părințis ar trebui să împărtășească ceea ce cred copiii lor despre scorul cardului de raport.
Fiecare copil este diferit. Deci nu trebuie comparat cu alții.
Nu uitați să vă concentrați asupra negativelor și să laudați lecțiile lor pozitive.
Absolut nicio pedeapsă nu trebuie acordată.
Premiul acordat împotriva notelor bune nu trebuie exagerat.
Orice s-ar întâmpla, fă-i copilului tău să simtă că îți pasă.