Ce se poate face pentru copiii afectați de cutremur? Iată 5 sugestii de la expert...

Atrăgând atenția asupra traumelor psihologice pe care le pot experimenta copiii după cutremur, specialistul în psihiatrie pentru copii și adolescenți dr. Günay Budagova a împărtășit o propunere de cinci puncte. Intervenția psihosocială este primul lucru care trebuie făcut pentru copiii care sunt expuși la efectele devastatoare ale cutremurului. Budagova a spus: „Scopul acestor intervenții este de a minimiza efectul tulburării de stres post-traumatic”. a spus.

Cutremurele care au avut loc pe 6 februarie continuă să zguduie Turcia cu replicile lor. Dezastrul secolului, care a provocat mii de distrugeri, zeci de mii de pierderi de vieți omenești și a rănit mulți cetățeni, a afectat negativ cetățenii atât material, cât și spiritual. Avertismentele au venit una după alta că, în special, copiii vor lăsa leziuni traumatice permanente în ultimii ani. Din acest motiv, intervenția psihosocială ar trebui făcută cât mai curând posibil pentru copiii care se confruntă cu cutremurul. Specialist psihiatrie a copiilor și adolescenților Dr. Instructor

Gunay Budagova El a făcut cinci sugestii pentru a ajuta la reducerea efectelor negative ale cutremurelor la copii.

Ce se poate face pentru copiii afectați de cutremur

ȘTIRI ASOCIATEStresul cutremurului afectează sarcina? Ce cauzează stresul în timpul sarcinii?

CE SE POATE FĂCĂ PENTRU COPII AFECTAȚI DE CUTREMUR?

• Tulburarea de stres posttraumatic poate fi prevenită prin intervenție psihosocială;

Cutremurele provoacă traume fizice și mentale pe lângă efectele lor devastatoare, iar copiii sunt în general mai afectați de dezastrele naturale. Primul lucru pe care trebuie să-l facem pentru copiii care sunt expuși la efectele devastatoare ale cutremurului sunt intervențiile psihosociale. Scopul acestor intervenții este de a minimiza riscul de traumă permanentă și efectul tulburării de stres posttraumatic la victimele cutremurului. La începutul intervențiilor psihosociale sunt asigurate nevoi fizice, cum ar fi un mediu de cazare cald și sigur, somn, alimentație și igiena de bază.

Sprijinul psihosocial este esențial pentru copiii afectați de cutremur

• Ar trebui create medii în care copiii se pot juca;

Este extrem de important să le oferi copiilor senzația că sunt în siguranță. Pentru aceasta, ar trebui asigurat un mediu propice pentru ca ei să fie cât mai mult alături de părinții lor, iar dacă nu au părinți, să fie alături de oameni pe care îi cunosc și pe care îi cunosc. În acest proces, copiii trebuie să fie ocupați cu diferite ocupații, cum ar fi desenarea imaginilor potrivite vârstei lor și cântatul.

• Copiii ar trebui să aibă voie să vorbească și să-și exprime sentimentele;

Copiii ar trebui să aibă voie să vorbească, să aibă răbdare și un bun ascultător, dar este extrem de important să nu fie forțați să vorbească. Pentru copiii care au dificultăți în exprimarea social-emoțională și nu doresc să vorbească, ar trebui folosite metode precum desenarea imaginilor, realizarea de povești și colaje și ar trebui să li se permită să se joace. Pierderi știriChiar dacă mi se va da, această știre ar trebui să fie dată de o rudă care cunoaște, iubește și este probabil să împărtășească aceeași durere, după ce sunt asigurate mediul și condițiile adecvate, nu ar trebui amânată și nu ar trebui să fie niciodată mințită.

Ar trebui asigurate condițiile necesare pentru ca victimele cutremurului să se întoarcă la rutina lor zilnică.

ȘTIRI ASOCIATEExperții avertizează împotriva traumei supraviețuitorilor cutremurului! „Îi afectează cel mai mult”

• Ar trebui create condițiile necesare pentru ca el să revină la rutinele din viața de zi cu zi;

Este necesar să se ofere un mediu de sprijin și de împărtășire, astfel încât aceștia să își poată recăpăta viața și rutinele de zi cu zi. Este foarte important să începeți antrenamentul cât mai curând posibil. Este necesar ca copiii să revină la viața lor de educație imediat după ce au continuat școlile în regiunile neseismice și au asigurat condițiile adecvate în regiunile cu cutremure. Școlile nu sunt doar educație și curriculum, dar reduc și anxietatea excluderii prin creșterea interacțiunii între copii și prin creșterea împărtășirii sociale emoționale, au efectul terapiei de grup.

Ar trebui susținută și bunăstarea părinților care au grijă de copii.

• Ar trebui susținută și bunăstarea părinților care au grijă de copii;

Afirmând că copiii ar trebui ținuți departe de știrile despre cutremur, Budagova a spus în cele din urmă:

„Mulți copii care nu au experimentat cutremurul în persoană sunt expuși la știri intense despre cutremur, în special prin mass-media sau mediul lor social. La acești copii pot fi observate diferite reacții mentale și comportamentale. În primul rând, copiii ar trebui împiedicați să fie expuși la traume prin intermediul mass-media. Ar trebui oferite rutine zilnice liniștitoare, întrebările lor ar trebui să primească răspunsuri într-un limbaj adecvat, iar răspunsurile lor ar trebui să fie fiți răbdători, petreceți timp împreună în familie, făcând jocuri distractive și diverse activități. ar trebui trecută. De asemenea, părinții sau îngrijitorii au nevoie de sprijin, deoarece mai presus de toate bunăstarea spirituală a copiilor este legată de bunăstarea îngrijitorilor lor.”